Unterricht als pädagogische Konstruktion: die Logik des Darstellens als Kern von Schule

Framhlið kápu
Beltz, 2003 - 303 síður

Bókfræðilegar upplýsingar

TitillUnterricht als pädagogische Konstruktion: die Logik des Darstellens als Kern von Schule
Beltz Wissenschaft
HöfundurGabriele Strobel-Eisele
ÚtgefandiBeltz, 2003
ISBN3407320175, 9783407320179
Length303 síður
  
Export CitationBiBTeX EndNote RefMan